Aceasta a transmis printr-o postare pe pagina sa oficială de Facebook că majorarea veniturilor cadrelor didactice este necesară și trebuie susținută, însă nu este suficientă pentru a rezolva problemele structurale din educație.
„România nu are nevoie doar de profesori mai bine plătiți. Are nevoie de un sistem de educație în care elevul contează cu adevărat”, a transmis Gheorghiu.
Potrivit vicepremierului, sistemul actual trebuie regândit astfel încât să reducă abandonul școlar și să pregătească elevii pentru realitățile actuale, nu pentru modele depășite. Ea a atras atenția că, în prezent, educația este încă orientată către examene concepute în urmă cu zeci de ani, în loc să fie centrată pe nevoile elevilor.
În același timp, Gheorghiu a evidențiat că problema nu ține doar de lipsa fondurilor, ci și de capacitatea redusă de implementare a proiectelor. În unele cazuri, nici măcar bugetele existente nu sunt cheltuite integral, din cauza blocajelor administrative și a lipsei de implicare la nivel local.
Vicepremierul a pledat pentru un proiect național care să unească mediul universitar și cel preuniversitar, cu scopul de a construi un plan coerent de reformă, care să fie propus viitoarelor guverne. Acest plan ar trebui să depășească ciclurile electorale și să aibă elevul și studentul în centrul politicilor publice.
MAI MULT MEDIAFAX„Vreau să fiu foarte clară despre ce cred. Creșterea salariilor cadrelor didactice este necesară. O susțin fără rezerve. Dar nu e suficientă. România nu are nevoie doar de profesori mai bine plătiți. Are nevoie de un sistem de educație în care elevul contează cu adevărat. Un sistem care nu lasă pe nimeni în urmă. Care ține copiii în școală, nu îi pierde pe drum. Care pregătește oameni pentru lumea în care trăiesc, nu pentru examene concepute acum 30 de ani.
Asta nu se face luptând doar pentru un buget mai mare, ci și pentru a construi capacitate de implementare și a determina implicarea autorităților locale. Uneori se întâmplă să nu se cheltuiască în întregime nici măcar aceste bugete mici, pentru că implementarea nu funcționează. De aceea cred că singura cale de a reuși e să spunem onest care ne sunt problemele, nu să le cosmetizăm.
Ce am spus studenților din Timișoara și ce repet acum: Avem nevoie de un proiect național care să unească mediul universitar și cel preuniversitar, nu ca să dezbată cum se împart resursele, ci ca să pună împreună pe masa oricărui guvern viitor un plan concret, coerent, cu elevul și studentul în centru. Un plan care să seteze agenda publică dincolo de ciclurile electorale și care să aibă societate alături. Investițiile în educație nu sunt cheltuieli. Sunt singura cale sigură spre bunăstare”, a mai afirmat Oana Gheorghiu, subliniind că va continua să susțină astfel de inițiative.
