Andreea Paul membru INACO, dezvăluie că, atunci când reprezentanţii organizaţiei merg în şcoli pentru a discuta cu profesorii despre integrarea uneltelor digitale în actul educaţional, doar foarte puţine cadre didactice se arată cu adevărat interesate de acest aspect. Majoritatea se comportă ca „o masă inertă, speriată” de ideea tehnologiilor digitale în şcoală, iar unii profesori opun chiar rezistenţă când vine vorba de folosirea tehnologiei digitale în actul pedagogic.
MAI MULT NEWS.ROAndreea Paul: Nu puţini profesori refuză total să folosească tehnologiile digitale în actul pedagogic, cu mesajul ”Predăm noi de 30-40 de ani, nu veniţi voi să ne învăţaţi, noi ştim mai bine
Nicuşor Dan anunţă referendum în justiţie în ianuarie cu întrebarea ””CSM acţionează în interes public sau în interesul unui grup din interiorul sistemului judiciar?”
Preşedintele Nicuşor Dan a declarat duminică, că va iniţia în ianuarie un referendum în rândul corpului magistraţilor, cu o singură întrebare: ”CSM acţionează în...
Recomandăm și ...
ULTIMA ORĂ Anunț în România – Americanii permit repornirea rafinăriei Petrotel a rușilor de la Lukoil. Trezoreria SUA nu a publicat nici o licență în acest sens
Ministrul Energiei, Bogdan Ivan, a primit confirmare oficială din partea autorităților de la Washington privind acordarea unei derogări de la sancțiunile economice americane împotriva...
Şase nave au făcut cale întoarsă în urma blocadei din Strâmtoarea Ormuz, afirmă armata americană. 10.000 de soldaţi americani sunt implicaţi în operaţiune
Nicio navă nu a reuşit să treacă de blocada navală americană a porturilor şi zonelor de coastă ale Iranului, iar şase nave comerciale au...
Ministrul Economiei, după ce FMI a tăiat la jumătate prognoza de creștere a economiei României: „Lucruri pe care nu le putem controla”
Ministrul Economiei, Irineu Darău, a afirmat, marţi seară, că o creştere de 0,7% a economiei României, potrivit unui raport al FMI, este „o prognoză...
